11:30 Instalación
12:00 Bienvenida, Descripción metodología / Cronograma del día
12:30 Diagnostico grupal
13:30 presentacion de diagnostico
14:00 almuerzo
15:00 Separase en grupos Mesas temáticas ciclo 1
15:45 Separase en grupos Mesas temáticas ciclo 2
16:45 plenaria y presentacion de conclusiones y se contrastan los temas de los grupos
17:30 Presentacion Hassan Akram y TTP
Plenaria final
Redactor Nestor + Nico
Actualmente el software libre, como concepto incluso, es conocido por una parte menor de la población, la cual tiene barreras generacionales y socio-económicas que nos mantienen en un status quo de que todo software que utilizamos tiene un coste monetario, lo cual a decantado en la normalización de “software pirata” o simplemente en el alejamiento entre ciertas herramientas tecnológicas y la población general, esto último debe ser considerado como una falta al derecho a la libertad que toda persona tiene, en este caso, de elegir las herramientas digitales que estime conveniente para su desarrollo humano.
Redactor: Lissa + Juan Carlos
¿Qué tiene que ver un software con un movimiento social…?
Para contestarse esta pregunta tal vez seria necesario situarse en un paso anterior que dice relación con la propiedad, y cómo de forma progresiva en las últimas décadas se ha ido estableciendo una tendencia y naturalidad en la protección legal de la propiedad de prácticamente todos los elementos, tangibles e intangibles de nuestro planeta.
Redactor: Hans Poo
El estado como toda persona es un gran consumidor de software. La cantidad y variedades de software que utiliza es enorme. Entre ministerios, municipalidades y servicios públicos suman más 450 reparticiones, agreguemos a eso universidades, escuelas, bancos y empresas del estado o con participación de él y el gasto e inversión en software es inabarcable. Como todos los gastos o inversiones del estado, deben ser muy bien pensadas: el asunto es que el software del estado lo pagamos entre todos nosotros. ¿ Cuanto gasta el estado anualmente en Software ?, no lo sabemos, pero considere que una sóla estación de trabajo de escritorio usando software privativo cuesta aprox. $ 400.000, y que en Chile hay como 400.000 empleados públicos.
Redactor: Herlock (+Felix)
Palabras clave: educación formal, en todos los niveles: colegios, institutos, universidades.
El modelo clásico de educación está concebido en una tradición unilateral y vertical que tiene un caracter más unificador que transformador.
La uniformación de los estudiantes, en conjunto con las exigencias de pruebas estandarizadas evocan una finalidad pedagógica centrada en contestar exámenes, cuyas habilidades no consideran la diversidad humana.
